Le BTS Transports et Logistique Associée forme des spécialistes de la logistique capables d'assister un chef d’entreprise ou un chef d’exploitation dans le domaine des transports routier, ferroviaire, maritime ou aérien, à une échelle nationale ou internationale. Lien utile: https://www.francecompetences.fr/recherche/rncp/38365/

Objectifs et validation du diplôme

Appréhender les réalités de l’entreprise et d’en percevoir la diversité. Contribuer à développer les capacités d’analyses et l’esprit de synthèse, les qualités d’initiative Développer l’aptitude au travail collectif, l’adaptabilité, l’autonomie, l’aptitude à la communication, le sens de la qualité, de la rigueur, de la précision, de la netteté et de l’utilité.

Public visé et prérequis

Les candidats doivent posséder un diplôme national BAC ou titre diplômant de niveau 4 ou début d’études supérieures.

Capacités et compétences réquises

Premièrement, il est recommandé de porter de l’intérêt au secteur des transports et de la logistique ainsi qu’au commerce, dans un contexte national et international. Le candidat au BTS GTLA doit également s’intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique dans un cadre national, européen et international. Avoir de bonnes compétences relationnelles et aimer le travail d’équipe, savoir évoluer dans des environnements numériques et digitalisés, ou encore savoir faire preuve d’organisation et d’autonomie font aussi partie des prérequis du BTS logistique et transports.

Qualités personnelles

Polyvalent(e), Sens de l’organisation, Curiosité

Perspectives d'emplois

Affréteur; Assistant au responsable d'exploitation; Technicien d'exploitation; Technicien logistique; Agent de transit

Modalités de suivi, d'évaluation et de validation

Quatre semaines d’examen sur deux ans – une semaine d’examen blanc par semestre – en présentiel Point mensuel avec les entreprises d’accueil.

Poursuite des études

Le titulaire du BTS GTLA peut poursuivre ses études en Titre Professionnel Responsable en Logistique de Distribution, Licence Professionnelle de Transports ou de Logistique https://www.inserjeunes.education.gouv.fr/diffusion/etablissement?id_uai=9711247D

Passerelle/Equivalence

La passerelle entrante en BUT3, permet à des étudiants disposant d’un Bac +2, ou plus, de s’intégrer dans une formation diplômante de grade Licence en capitalisant la (ou les) année(s) d’étude(s) déjà réalisée(s).

Délais d'accès

31 Décembre 2025

Blocs de compétences

Le BTS GTLA s’organise autour de 5 grands axes principaux : 1. Organisation et gestion des opérations de transport; 2. Gestion logistique; 3. Relation client et prestataire; 4. Réglementation et sécurité; 5. Communication, numérique et management

Rythme hebdomadaire

2 jours de cours et 3 jours en entreprise

Durée, date et début de la formation

2 ans soit 1300 heures / Début Octobre 2025 - Début Juillet 2027

Méthodes techniques et pédagogiques

Modalités pédagogiques: Cours à distance par visioconférence; Examens blancs en présentiel; Mise à disposition d’ordinateur- vidéoprojecteur- de logiciels; Regroupement en ateliers de travail- webinaires. Analyse des situations professionnelles;

Module / Unité d'enseignement

MATIERES GENERALES : Culture et Expression Française; Langue Vivante étrangère; Culture économique, Juridique et managériale; MATIERES PROFESSIONNELLES : Mise en Œuvre d'opérations de Transport et des Prestations Logistiques; Conception D'opérations de Transport et de Prestations Logistiques; Analyse de la Performance d'une Activité de Transport et de Prestations Logistiques; Pérennisation et Développement de l'activité de Transport et de Logistiques; Informatique.

Compétences visées

Analyser des situations auxquelles l’entreprise est confrontée Exploiter une base documentaire économique, juridique ou managériale CEJM: Proposer des solutions argumentées et mobilisant des notions et les méthodologies économiques, juridiques ou managériales adaptées aux situations proposées; Établir un diagnostic préparant une prise de décision stratégique; Exposer ses analyses et ses propositions de manière cohérente et argumentée; Acquisition du vocabulaire commercial et économique Anglais: Compréhension de documents écrits: Production et interaction écrites et orales; Français: La communication orale et écrite; Rédaction de rapports et notes de synthèse; Techniques de résumé et de discussion et synthèse de documents; MEO des OPTPL: Identifier les caractéristiques de la prestation de transport et logistique à réaliser; Planifier de façon optimale les opérations de transport et les prestations logistiques Appliquer ou ajuster le plan de transport - Mettre en œuvre les procédures et les protocoles adaptés; Appliquer les normes et réglementations spécifiques au transport des marchandises et aux prestations logistiques Appliquer les règles de sûreté et de sécurité Utiliser le système d’information dédié au transport et à la logistique - Mobiliser les ressources internes et les partenaires ;Négocier les conditions de l’opération de transport et de prestations logistiques; Communiquer avec les partenaires internes et externes; Conception d'OPTL: Analyser un document professionnel; Déterminer les contraintes liées à une demande de transport et de prestations logistiques; Choisir un (ou des) mode(s) de transport - prestataire(s) de transport et de logistique; Déterminer les moyens matériels nécessaires - Déterminer les moyens humains nécessaires Prendre en compte les réglementations, les normes et les protocoles; Evaluer les composantes quantitatives d’un transport et d’une prestation logistique; Établir le coût et le prix d’une solution de transport et de prestations logistiques; Analyse de la performance d'une OPTL: Évaluer la rentabilité d’une solution de transport et de prestations logistiques Produire des indicateurs quantitatifs et qualitatifs pertinents - Analyse d'OPTL: Établir des tableaux de bord - Analyser et interpréter les indicateurs; Proposer des actions correctives; Résoudre un litige; Analyser la performance d’une équipe Analyser le bilan et le compte de résultat; Identifier une OTPL : Identifier un besoin de pérennisation ou une opportunité de développement de l’activité de transport et de prestations logistiques Identifier des solutions et argumenter le choix d’une solution; Planifier les actions correspondant à la solution choisie; Financer les actions proposés; Communiquer et mobiliser l’équipe sur un projet; Évaluer les effets d’un projet;

Méthodes d'évaluations

Quatre semaines d’examen sur deux ans – une semaine d’examen blanc par semestre – en présentiel

Règlement d'examen

Il est souvent à envisager dans une évolution du poste lui même, du fait de la croissance de l'entreprise qui entraîne un développement du service. À terme, il peut devenir Responsable d'exploitation ou d'agence de transport ; Responsable de ligne, de dépôt ou d'entrepôt ; Responsable de la qualité ; Chef de trafic ou de camionnage.